Especialista en Educación Matemática
Postulaciones: 17/3/2025 - 11/04/2025
Profesiones sugeridas: Ingeniería Civil, Matemático/a, Pedagogía
Áreas de conocimiento: Educación, Ejecución de proyectos, Estudios e investigaciones
Experiencia: 1 a 3 Años
Lugar
Santiago (Chile)
Jornada
Completa
Modalidad
Presencial
Propósitos
Propósito del cargo
Actualmente el CMM-Edu se encuentra buscando un Especialista en Educación Matemática para participar de investigaciones y proyectos de transferencias enfocados en: el desarrollo de recursos para el aprendizaje de la matemática, la formación inicial docente, el desarrollo profesional docente, la enseñanza de la matemática en el aula escolar.
Descripción
Funciones principales del cargo.
Realizar investigación en el área de educación matemática alineada a los desarrollos y productos del CMM-Edu.
Coordinar y participar de proyectos de desarrollo de recursos de aprendizaje para el aula escolar y formación docente de acuerdo con los lineamientos y formatos definidos en el CMM-Edu.
Garantizar la calidad en términos didácticos y matemáticos de los recursos realizados en el CMM-Edu.
Analizar y mejorar instrumentos para evaluar aprendizajes, tanto a nivel escolar como para formación docente.
Realizar labores de coordinación de equipos de trabajo con profesionales de distintas áreas para el desarrollo de recursos de aprendizaje en matemática.

Perfil buscado
Título profesional o licenciatura de una carrera de, al menos, 8 semestres de duración.
Formación profesional en carreras con base matemática, tales como ingeniería civil, Pedagogía en matemática, licenciatura en matemática (excluyente).
Grado de doctor en algún área de la educación, tecnologías de la información o matemática (excluyente).
Conocimiento avanzado en metodologías de la investigación (excluyente).
2 años de experiencia laboral.
Inglés avanzado (excluyente).

Características que suman puntos
Contar con experiencia en el desarrollo de instancias de aprendizaje profesional docente y/o recursos para la implementación curricular.
Contar con experiencia de trabajo en la formación docente ya sea inicial o continua y/o en aula escolar.
