Docente de Educación Física - Reemplazo
Postulaciones: 12/7/2024 - 31/07/2024
Profesiones sugeridas: Pedagogía
Áreas de conocimiento: Educación
Experiencia: 1 a 3 Años
Lugar
Santiago (Chile)
Jornada
Parcial
Modalidad
Presencial
Propósitos
Propósito del cargo
Planificar, implementar y evaluar clases de educación física en escuela de educación especial que sean seguras, agradables y efectivas para estudiantes con discapacidad múltiple.
Descripción
Responsable de diseñar e implementar los planes de estudio de educación física priorizados para educación especial alineados con los estándares educativos y las necesidades de los/as estudiantes con discapacidad múltiple.
Le corresponde preparar y llevar a cabo las clases de educación física que incluyan una variedad de actividades físicas, motrices y recreativas.
Como parte del cargo también se considera la evaluación y seguimiento del progreso de los aprendizajes de los/as estudiantes.
Debe mantenerse actualizado/a respecto a nuevas metodologías y estrategias en educación física para estudiantes con discapacidad múltiple.
Es muy importante que colabore con otros docentes, personal escolar y padres de familia para apoyar el éxito de los estudiantes.
Remplazo por Licencia medica (17 horas semanales)
Perfil buscado
Título de profesor de educación física, con experiencia comprobada en educación física adaptada a niños/as y jóvenes con discapacidad.
Sólido conocimiento de los principios de la educación física, la actividad física y el deporte, con énfasis en la educación física adaptada.
Habilidades de comunicación e interacción con estudiantes de todas las edades, incluyendo aquellos con discapacidades.
Capacidad para crear un ambiente de aprendizaje positivo, motivador y seguro, fomentando la inclusión y el respeto por la diversidad.
Habilidades organizativas y de gestión del tiempo.
Pasión por la actividad física y el deporte, y la capacidad de transmitir este entusiasmo a los estudiantes con discapacidades.
Compromiso con la salud, el bienestar y el desarrollo integral de los estudiantes con discapacidades.
Actitud positiva, proactiva, orientada al trabajo en equipo y con alta capacidad de adaptación.
Características que suman puntos
Experiencia previa en escuelas de educación especial y/o apoyo a personas en situación de discapacidad.
