Coordinación de Aprendizaje (MEL)
Postulaciones: 25/5/2023 - 07/06/2023
Profesiones sugeridas: Economista, Ingeniería Civil, Ingeniería en Control de Gestión, Socioeconomista, Sociología
Áreas de conocimiento: Diseño de proyectos, Educación, Estudios e investigaciones, Protección a la infancia y adolescencia, Tecnología de Información
Experiencia: 4 a 6 Años
Renta: CLP 1.500.000 a CLP 1.500.001
Lugar
Santiago (Chile)
Jornada
Completa
Modalidad
Semi-presencial
Propósitos
Propósito del cargo
IMPORTANTE: sólo consideraremos las postulaciones realizadas a través del siguiente formulario en BUK: https://americasolidaria.buk.cl/s/QYKM19kj2uDHcYfJ
Objetivo del Rol: Levantar y sistematizar el aprendizaje para la mejora continua de nuestras intervenciones.
Descripción
Propósito del cargo:
El/La coordinador/a de Aprendizaje tiene como misión asegurar que la fundación aprenda constantemente de sus aciertos y de sus errores, para garantizar un impacto positivo en los niños, niñas y adolescentes. Está a cargo de levantar y sistematizar el aprendizaje para la mejora continua de nuestras intervenciones, además de diseñar y gestionar los procesos de monitoreo y evaluación de los programas, velando por su correcta implementación, midiendo los resultados obtenidos y proponiendo ajustes a los proyectos en función de éstos.
Funciones:
1. Participación en el diseño de los proyectos sociales
· Revisiones de literatura para apoyar el diseño de los proyectos
· Diseño y revisión de teorías de cambio de los programas
2. Diseño de Procesos de monitoreo y evaluación
· Liderar la definición de indicadores e instrumentos de evaluación de los programas
· Liderar la implementación de evaluaciones de procesos y de resultados de los programas
· Diseñar procesos de medición de impacto
· Supervisar el análisis de datos y la redacción de informes de sistematización y de resultados
· Capacitar al equipo y a los voluntarios en procesos de monitoreo y evaluación
3. Aprendizaje
· Definir e implementar procesos de levantamiento de aprendizaje para la mejora continua
· Sistematizar y difundir los aprendizajes a los públicos relevantes
· Generar redes y alianzas con universidades, centro de estudios, etc. para el aprendizaje y la evaluación de los proyectos
4. Reportabilidad de la fundación
· Asegurar la reportabilidad en tiempo y forma de los indicadores de la fundación
· Participar en procesos anuales de reportabilidad a nivel de la fundación
Perfil buscado
Requisitos profesionales del cargo:
Profesional con 5 años de experiencia en procesos de aprendizaje, monitoreo y evaluación de programas sociales y con fuerte interés en temáticas de niñez.
Profesiones: sociólogo/a, economista, ingeniero/a o profesiones afines, con la experiencia solicitada.
Competencias Transversales
Comunicación Efectiva
Resolución
Flexibilidad
Orientación al propósito
Atención a la contingencia
Competencias Específicas
Trabajo en red
Toma de Decisiones
Resiliencia
Orientación a resultados
Planificación y organización
Conocimiento Específicos:
Requisitos: Microsoft Office, excelente manejo de Excel
Deseable: manejo de software de análisis de datos tipo Stata o R y/o software de visualización de datos (ej: Google Data Studio, Power BI), manejo de metodologías de evaluación de impacto
Características que suman puntos
Requerimientos deseables:
Experiencia en ONG y/o fundaciones en cargos similares que comprenda e incorpore una forma de trabajar horizontal, autónoma, respetuosa y colaborativa donde “todos hacemos de todo”. Perfil innovador y con capacidad de generar integración entre áreas y experiencia liderando equipos.
Para el equipo es importante que:
Seas una persona con convicción, visión y pensamiento estratégico, resolutiva, innovadora
Que desafíes y moptives al equipo de trabajo para lograr la mejor versión de cada quien.
Que tangas un alto desarrollo de habilidades sociales y relacionales
Que estés altamente motivada a trabajar por la niñez y adolescencia.
RECUERDA QUE: sólo consideraremos las postulaciones realizadas a través del siguiente formulario en BUK: https://americasolidaria.buk.cl/s/QYKM19kj2uDHcYfJ
