Trabajador/a Social

Las labores específicas del trabajador consistirán en:

1. Evaluar las situaciones psicosociales de los niños/as, sus familias y las redes comunitarias, con fines de levantamiento del plan de intervención.

2. Aplicar instrumentos de evaluación al niño/a, adolescente y familia, según las características y necesidades de éstos.

3. Diseñar, desarrollar y conducir los planes de intervención con niños/as ingresados/as a la residencia y sus familias, de acuerdo a su competencia profesional, asegurando la participación de los usuarios.

4. Coordinar con la Dirección la tramitación del Certificado de Redes Familiares y otros que se requiera para la intervención.

5. Gestionar y coordinar el acceso a prestaciones y beneficios, tanto para los/as niños/as atendidos y el adulto con quien se trabaja el egreso, con la red intersectorial y de protección social del espacio local/regional.  

6. Desarrollar intervenciones en terreno con las familias de egreso, mediante metodologías diferenciadas y técnicas tales como: visitas domiciliarias, consejería y modelaje de conductas protectoras.

7. Realizar seguimiento de las intervenciones previamente coordinadas con otros servicios o instituciones, para retroalimentación y evaluación de los procesos. 

8. Otorgar apoyo técnico a cuidadores(as)/educadores(as) en los procesos de intervención con los niños/as y las   familias. Participación en reuniones técnicas del equipo residencial, con la finalidad de analizar los procesos de intervención y adoptar acciones que permitan avanzar hacia el logro de objetivos en los tiempos propuestos. 

9. Gestionar y desarrollar un trabajo coordinado con la oferta especializada de la red Mejor Niñez, dirigido al diseño, ejecución y evaluación de planes asociados de niños /as atendidos simultáneamente.

10. Diseñar y monitorear la rutina diaria, incorporando una planificación psicosocioeducativa apropiada a los rangos etarios de los niños/as atendidos.

11. Mantener actualizado el catastro de organismos e instituciones locales y extensas consideradas red de apoyo. 

12. Registro de los casos a cargo en SENAINFO y en carpeta individual (todas las acciones realizadas a partir del PII deben ser registradas en carpeta y SENAINFO).

13. Elaboración de informes trimestrales de avance, para los Tribunales de Familia. 

14. Desarrollar los talleres socio – educativos y de formación de habilidades y capacidades de cuidados a los/las funcionarios y familias, en el ámbito específico de su rol, en ajuste a los resultados esperados señalados en los estándares mínimos nacionales para la atención residencial de Mejor Niñez

15. Participación en audiencias y cumplimiento de gestiones instruidas por los Tribunales de Familia